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物理学论文
?#31243;?#29289;理量的方向性,摘 要:物理量按方向性可?#27835;?#30690;量和标量,本文通过实例运用平行四边形法则和正交分解法求矢量的大小和方向。进一步明确矢量方向性的物理意义。
日期:12/23/2013 16:17:01 作者:艾小燕,艾国
单摆周期公式的应用,摘要:在教学中单摆周期公式 中L为等效摆长,g 为等效重力加速度,由单摆所在?#30446;?#38388;位置决定,由 知,g 随地球表面不同位置、不同高度而变化,在不同星球上也不尽相同,因此应求出单摆所在处的等效值g '代入公式,即g 不一定等于9.8m/s²。
日期:09/04/2013 09:27:10 作者:王金领
初中物理教学科学模式构建.摘 要:物理教学在初中课程中的?#35759;?#36739;大,学生对物理的接触以及接受能力不强,这为教师在教学过程中的方法改进以及科学教学理念的普及设置了一定的障碍,要在初中物理教学中构建科学合理的教学模式,需要对初中教学课程中出现的问题进行充分的审视,对存在问题的原因进行思考,并最终提出科学、合理的教学模式,?#25910;?#24076;望这样的研究能够对初中教学活动起到一定的促进作用。
日期:08/10/2013 20:43:41 作者:周桂凤
物理教学中学生思维的培养.摘要;新课改的实施,各个老师对于教学的目标也正在改变,从以前的让学生被动地接受问题与知识,?#36739;?#22312;的给学生自由发挥?#30446;?#38388;,让学生在生活中培养学习本门学科的知识。那么在物理教学中,怎么充?#27835;?#24341;学生的注意力,如何培养学生学习物理知识的兴趣,如何让学生在生活中自己感受到物理知识的无处不在,已变成老师的当前教学的目标,本文结合平时的教学水平,谈一下如何在物理教学过程中培养学生的思维方法。
日期:08/10/2013 20:35:37 作者:毛由应
超声波流量计双向流计量研究:[摘要] 超声波流量计原则上可以用?#27492;?#21521;流计量,但?#23548;?#24212;用时必须注意不同表?#25512;?#21453;向计量精度不同这一特点,选择合适表型。本文?#27835;?#20102;超声流量计的原理、分类及选择和应用的方法。
日期:03/05/2012 13:01:25 作者:徐 红
  [ 论文 关键词]光学课程 教学 改革
  [摘要]以学生为主体的角度出发,根据问卷调查结果和多年教学经验提出了基础光学课程改革的几点见解,第一、基础光学教学内容改革的必要性及具体措施,第二、注重教学步骤的完整性,第三、注重教学方法的改革。  
日期:11/06/2011 23:40:07 作者:曹冬梅 薛琳娜
  【 论文 关键词】情?#23567;?#24773;感 教育  中学物理教学 
  【论文摘 要】本文从一个中学物理教师对情感教育的认识出发,从接受新教育理念、中学物理教师提高自身情?#20852;?#36136;和切实应用高中实施情感教育、优化中学物理课堂教学这两个方面阐述了在中学物理教学中应当如?#38382;?#26045;情感教育。    
日期:11/06/2011 23:40:03 作者:张雪萍
[摘要] 星球的存在是由两种简单的冷热物质力量的对抗作用为基础,表?#27835;?#29289;质层次旋进包压的形式。冷热物质力量的对抗是星球本身的自转和星球之间的公转原动力,也是星球从产生、 发展 ?#36739;?#20129;过程演变的根?#30784;?
日期:11/06/2011 23:40:00 作者:韦青松
[摘要] 在?#25381;?#22826;阳能辐射作用的情况下,地球旋涡体气体包?#20849;?#27425;的特征是,从地球到旋涡体边缘,大气层的温度、密度、压强基本上?#21152;?#39640;到低、由大到小按顺序排列递减。在太阳能辐射的作用下,地球旋涡体气体包?#20849;?#27425;发生了变化,太阳能的强烈辐射在一定程度上改变了包压地球的大气层次的物质特性,大气层局部地区的温度发生了一些反常的现象,但并?#25381;写?#25972;体上改变地球大气的冷热气体对抗的基础,反而在一定的程度上加强了这种冷热气对抗的状态,使外层冷气体流旋进包压相对热气团的运动保持长期的稳定,从而保证了地球旋涡体长期的稳定。
日期:11/06/2011 23:39:56 作者:韦青松
[摘要] 星球物质层次包压论认为,黑洞不是恒星燃料耗尽冷却后自身的引力坍缩而成,而是热星云团中高速旋转的气体物质因离心力的作用向四周扩张膨胀旋转运动,云团被旋转挤压成亮度高的云环盘并在中间形成星云稀少、光线相对黑暗?#30446;?#27934;,称之为黑?#30784;?#40657;洞的存在不具有普遍性,只是极个别热星云演变生成新星球过程的特殊形式。
日期:11/06/2011 23:39:53 作者:韦青松
[摘要] 波是物质运动的基本属性,任何物体的运动只要达到一定的速度,?#23478;?#21457;生波动,物质本身不存在波动性,?#25381;?#29289;质运动才具有波动性。本文主要?#27835;?#27874;产生的原因和波的动能来源,为进一步研究物质运动的波动性的本质开辟一条新路,特别是对光波产生的原因的研究,认为光传播的速度是可变的。
日期:11/06/2011 23:39:50 作者:韦青松
    【关键词】 物理问题;模型;过程; ?#27835;?br/>  【中图分类号】G633.7 【 文献 标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)03-0142-01
日期:10/17/2011 00:34:59 作者:韩波
   摘 要: 体育 与各学科之间存在着紧密的联系。通过查阅 文献 、整理?#27835;觶?#35770;证并阐述了物理知识在体育教学和业余运动训练中的积极作用,旨在为体育教学及业余运动训练提供帮助。
日期:10/17/2011 00:34:56 作者:张会敏
    从1994年起,人造卫星、飞船和安装在地面的?#35762;?#22120;都能从?#23376;?#20113;中收集到γ射线,它们辐射的时间可保持几毫秒到几分钟,似乎?#25381;?#26368;短的辐射是与?#23376;?#20113;发 生闪电有关, 科学 家们一直认为,γ射线能在?#23376;?#20113;的强电场下由接近光速的 电子 产生,因为此时的高速电子?#19981;?#22823;气分子后会使其速度慢化,从而辐射出γ射线, 这就是物理上定义的轫致辐射,为了?#24471;?#22823;量高速电子的出现,理论学家们假定初始的高速电子来源于宇宙线,它们在与大气分?#20248;?#25758;中产生出一批电子,新释放出 的电子再去碰撞分子,这样就形成了一个“逃逸”电子的雪崩过程,这个理论模型可以与?#24067;?#30340;闪电过程相符合,但却无法解释时间比较长的γ射线辐射。
日期:10/17/2011 00:34:54 作者:
Applied and Pure Research Institute
17 Newcastle Drive, Nashua, NH 03060
日期:05/12/2011 06:01:10 作者:本站会员
提要
等效原理?#21069;?#22240;斯坦广义相对论理论的基本出发点,但是还?#20852;?#30340;错误。牛顿力学的理论结构需要重新调整,也就是需要重新建立“公理化”体系。我的“惯性力学三定律?#26412;?#26159;此新的公理化体系的尝试。
日期:05/12/2011 06:01:07 作者:马英卓
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